BRICOpati, un nou projecte interdisciplinar de secundària
Què és BRICOpati?
El projecte BRICOpati és un projecte molt afamat que s’està duent a terme aquest curs i que té l’objectiu de reformar i millorar el pati de l’escola. Es tracta d’una reforma en diferents fases, de la que gaudiran les pròximes generacions. A més, és un projecte que vetlla per la cura de la biodiversitat, l’impacte del canvi climàtic i el nostre benestar.
Qui som?
Els impulsors del BRICOpati som els alumnes de 3r d’ESO de l’escola FEDAC Ripollet. L’alumnat vam rebre amb molta il·lusió la proposta del nou projecte per part del professorat. Aquest suposa un nou repte que modernitzarà el futur de la nostra escola.
Què hem fet fins al moment?
Primerament, vam analitzar avantatges i desavantatges del pati tal i com és ara. Seguidament, van sorgir moltes idees que podrien condicionar el futur del projecte. Vam tenir en compte les mides i distribució del nostre pati i vam veure què podia ser factible a l’hora d’incorporar nous elements i comoditats.
Vídeo dels alumnes presentant el projecte
Assessorament per part de COOLSCHOOLS
Durant el desenvolupament de la primera fase del projecte (diagnosi i planificació) vam rebre assessorament per part de COOLSCHOOLS. L’Isabel Ruiz i la Filka Sekulova encapçalen aquest projecte europeu de millora de patis d’escola amb una mirada inclusiva i posant atenció en com reduir l’impacte del canvi climàtic. Ens vam quedar molt impressionats amb els que ens van ensenyar. Va ser molt inspirador!
En el moment d’emprendre un projecte d’aquest tipus, ens van aconsellar tenir en compte aspectes de gran rellevància, com per exemple: preservar la biodiversitat i incorporar nous espais verds per tal de rebaixar l’impacte del canvi climàtic i vetllar per la nostra salut física i mental. Millorar la interacció de tots els agents que fan ús d’aquest espai per afavorir la bona convivència a l’escola és un altre factor a tenir en consideració. Així mateix, adaptar aquest espai per poder fer classes a l’aire lliure pot millorar l’atenció i l’aprenentatge dels alumnes, com apunten molts estudis al respecte. Per últim, ens van aconsellar diversificar els jocs que es practiquen al pati per vetllar per la inclusió de gènere!
Ara toca pensar en com podem aconseguir recursos per fer aquests canvis i quins agents de la comunitat educativa aposten pel nostre projecte. I tú? Vols sumar-te al BRICOpati?
